Le Cyber r@llye scientifique est un grand jeu éducatif organisé par les Francas à destination des enfants et des adolescents rassemblés par groupes. Il va leur permettre par la création d’un défi, la valorisation de connaissances liées à leurs territoires, l’apprentissage du raisonnement scientifique et l’usage coopératif des technologies numériques.

Il s’intègre facilement dans tous les temps scolaires, périscolaires ou de loisirs et donc dans le cadre de la refondation de l’école. Les centres de loisirs du mercredi ou des accueils périscolaires journaliers offrent les cadres privilégiés pour animer le Cyber r@llye.

Le Cyber r@llye scientifique (en lien au socle commun et à la stratégie numérique pour l’école) répond aux programmes scolaires comme aux objectifs pédagogiques d’un centre de loisirs éducatifs, • apprendre à raisonner logiquement;

• maîtriser des techniques de l’information et de la communication, par l’apprentissage de la recherche d’informations à des fins éducatives et culturelles;

• maîtriser la langue française : rédiger et résoudre un défi, comprendre une consigne, prendre part à un débat;

• découvrir les défis des autres territoires, donnant ainsi des repères sur des périodes de l’Histoire, des faits économiques, culturels, scientifiques et techniques. Par des recherches sur Internet, des calculs, des petites expériences, plus généralement par la réflexion collective et aidés par un comité scientifique et pédagogique, les groupes découvrent les défis proposés par les autres équipes et par des partenaires. Chaque défi est propre au territoire de vie du groupe, de telle sorte que, par exemple, le défi de Porto-Novo ne puisse pas ressembler à celui de Cajarc et surtout pour enrichir les découvertes. Tous les défis des années précédentes sont sur : http://www.cyberallyefrancas.fr/

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